Сборник

Электронный сборник методических материалов
«Речевая лаборатория»

в рамках городского методического объединения "Речецветик",

руководитель Рябова Александра Юрьевна, учитель-логопед МАДОУ Детский сад №18, мо Красноуральск

Тема: «Формирование компонентов речевой системы в процессе развития

естественно-научной грамотности дошкольников»

1. Евдошенко Гелена Александровна - МАДОУ Детский сад № 9
ИГРЫ С КЛАВЕСАМИ КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ СПОСОБ РАЗВИТИЯ ЧУВСТВА РИТМА И РЕЧЕВЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

2. Зорина Наталья Геннадьевна-МАДОУ Детский сад №9
Формирование компонентов речевой системы в процессе развития естественно – научной грамотности детей дошкольного возраста посредством ТРИЗ

3. Берстенева С.В.- МАДОУ Детский сад №18
От образа к слову использование техники эбру для развития речевой системы и естественно-научных представлений у детей
дошкольного возраста с ОВЗ

4. Брюховских Н.А. - МАДОУ Детский сад № 9
Методическая разработка дидактической игры для детей "Рассели по домикам"

5. Бушмакина Анастасия Викторовна - МБДОУ Детский сад № 26
Конспект образовательной деятельности с детьми подготовительной группы "Космическое путешествие"

6. Миронова Юлия Леонидовна - МБДОУ Детский сад № 22
Развивающие карточки с чистоговорками, как средство формирования компонентов речевой системы в процессе развития
естественно-научной грамотности

7. Исакова Анастасия Анатольевна, Гвоздева Арина Вячеславовна - МАДОУ Детский сад №18
Формирование речевой грамотности детей младшего дошкольного возраста через театрализованную деят-ть

8. Попова Наталья Викторовна - МАДОУ Детский сад №4
Использование «Развивающего куба» у дошкольников в процессе развития естественно-научной грамотности для формирования элементов речевой системы

9. Ябурова Зоя Сергеевна - МАДОУ Детский сад №9
Песочная игротерапия как средство развития речевой деятельности детей дошкольного возраста

10. Дерябина Наталья Андреевна - МАДОУ Детский сад №9
Развитие речи и креативного мышления в процессе формирования естественно - научной грамотности у детей старшего дошкольного возраста

11. Бушуева Анастасия Владимировна - МАДОУ Детский сад №18
Дидактическая игра «Сортировка мусора»

12. Томбасова Наталия Владимировна
Формирование компонентов речевой системы в процессе развития естественно-научной грамотности детей дошкольного возраста через словесные игры

13. Шарапова Евгения Дмитриевна - МБДОУ Детский сад №22
Использование настольной игры «Дублик – Круглик» для развития речи детей старшего дошкольного возраста.

14. Зиновьева Юлия Сергеевна - МБДОУ Детский сад №8
Дидактическая игра «Говорящая гусеница» технология йохокуб

15. Абаева Ольга Леонидовна - МАДОУ Детский сад №18 Развитие речевого взаимодействия детей при помощи речевых игр.

16. Тунь Светлана Алексеевна -МБДОУ Детский сад №22
Использование дидактической игры «Прочти ребус по первым буквам», как ср-во развития речевой активности детей старшего дошкольного возраста.

17. Федоровых Ульяна Александровна - МБДОУ Детский сад №22
Дидактическая игра «Кто в домике живёт», как средство развития речевой активности детей дошкольного возраста.

18. Жбанова Марина Борисовна - МАДОУ Детский сад №18
Занятие по лексической теме Фрукты в подготовительной группе с детьми с ТНР

19. Перешеина Светлана Владимировна - МАДОУ Детский сад №18
Дидактическая игра «Дикие животные».

20. Корюкина Лариса Анатольевна - МАДОУ Детский сад №9
Использование метода моделирования Т.В.Большовой «Коллаж» в процессе формирования связной речи детей старшего дошкольного возраста

21. Константинова Оксана Николаевна - МАДОУ Детский сад №9
Форм-е компонентов речевой системы в процессе развития естественно - научной грамотности детей дошкольного возраста через педагогический проект

22. Метелягина Наталья Владимировна - МБДОУ Детский сад №26
Развитие связной речи посредством познавательно - исследовательской и экспериментальной деятельности

23. Кривошеина Ольга Викторовна - МБДОУ Детский сад №26
Формирование компонентов речевой системы и естественно-научной грамотности у детей среднего дошкольного возраста через исследовательски-творческий проект «Снег-снежок»

24. Иконникова Татьяна Жановна - МБДОУ Детский сад №26
Методическая разработка дидактическая игра "Пищевые цепочки в лесу"

25. Кузнецова Виктория Анатольевна, Горчина Наталья Витальевна
МАДОУ Детский сад №9 - Интегрированное занятие педагога – психолога и учителя- логопеда «Путешествие снежинки в Африку»

26. Ишкова Юлия Владиславовна - МАДОУ Детский сад №4
Интеграция естественно-научной и речевой грамотности дошк-в системный подход через использование дидактической игры «Калейдоскоп»

27. Шишкина Татьяна Борисовна- МБДОУ Детский сад №30
Формирование компонентов речевой системы в процессе развития естественно-научной грамотности детей дошкольного возраста посредством методики «Работа в паре"

28. Паршакова Анастасия Сергеевна, Гайнутдинова Марина Витальевна - МБДОУ Детский сад №30 - Формирование компонентов речевой системы в процессе развития естественно – научной грамотности через экскурсии

29. Куркина Татьяна Александровна - МБДОУ Детский сад
Проект «Деревья зимой» формирование компонентов речевой системы в процессе развития естественно-научной грамотности детей дошкольногого возраста

30. Королева Анна Ивановна-МБДОУ Детский сад № 8
Сторителлинг как средство развития связной речи детей дошкольного возраста в процессе формирования предпосылок естественно-научной грамотности

31.Ситникова Елена Николаевна, Хакова Любовь Анатольевна - МАДОУ Детский сад №18
Расширение словарного запаса у детей старшего дошкольного возраста посредством дидактических речевых игр

32. Рябова Александра Юрьевна, Сухарева Нина Ивановна, Вагина Татьяна Николаевна - МАДОУ Детский сад №18
Педагогический проект в рамках темы "Перелётные птицы"

33. Зырянова Светлана Владимировна - МАДОУ Детский сад №18
Обогащение словаря у детей младшего дошкольного возраста посредством опытно-экспериментальной деятельности

34. Хисамутлинова Гульнара Минзабировна - МАДОУ Детский сад №4
От гипотезы к выводу формирование связной речи и логического мышления в ходе детского экспериментирования

35. Фатеева Елена Николаевна - МАДОУ Детский сад №18 - Дидактическая игра «Паутина жизни».

36. Щапова Анна Николаевна- МАДОУ Детский сад №18
Использование познавательных рассказов о природе для развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста.

37. Волкова Елена Владимировна - МАДОУ Детский сад №16
Дидактическая игра для развития навыка звукового анализа и синтеза «Разбери слово»

38. Мотовилова Алина Анатольевна - МБДОУ Детский сад №16 - Дидактическая игра «Мышеловка»

39. Турашкина Юлия Андреевна, Митрофанова Ксения Олеговна, МБДОУ Детский сад №3
Методическая разработка дидактической игры «Путешествие капельки»

40. Кочеткова Наталья Викторовна-МБДОУ Детский сад №3
Методическая разработка дидактической игры "Тайна исчезающих шариков"

41. Денисова Наталья Сергеевна-МБДОУ Детский сад №3
Методическая разработка тематического досуга "Юные исследователи природы"

42. Тычкина Светлана Геннадьевна-МБДОУ Детский сад №3
Методическая разработка проекта "Тайна звука"

43. Тараканова Анастасия Михайловна, Игнатьева Евгения Викторовна
МБДОУ Детский сад №3-Методическая разработка проекта "Маленькие исследователи"

44. Черных Светлана Викторовна, Сидорова Александра Васильевна
МБДОУ Детский сад №3-Методическая разработка тематического досуга «Эко-Путешествие Спасатели Природы»

45. Баринова Екатерина Юрьевна, Шумихина Анастасия Владимировна
МБДОУ Детский сад №3- Методическая разработка дидактической игры Секреты природы